Меню сайта
Презентації та уроки:
--------------------
Біологія
Всесвітня історія
Географія, геологія
Екологія
Економічні науки
Зарубіжна література
Історія України
Краєзнавство
Культура
Математика
Медицина
Правознавство
Українська література
Українська мова
Фізика
Хімія
Інші предмети
Презентації та публікації
Головна
Вхід
Реєстрація
RSS
Головна
» Зарубіжна література
Нові тенденції у світовій літературі 1960–1970-х рр.: активізація провідних жанрів інтелектуальної прози, поезії (урок)
Провідні тенденції в розвитку літератури другої половини ХХ століття (урок)
Презентація творчого проекту «Художні світи російських поетів "срібної доби” В. Маяковського, М. Гумільова, О. Мандельштама (урок)
Виразне читання напам’ять віршів поетів «срібної доби» (урок)
Життєвий і творчий шлях російського поета Бориса Пастернака (урок)
Життєвий і творчий шлях російської поетеси Анни Ахматової. Утілення у творчості А. Ахматової ознак акмеїзму (урок)
«Срібна доба» російської поезії, розмаїття літературних напрямів, течій та шкіл у поезії. Трагічні долі митців цієї доби (урок)
Письмовий контрольний твір за вивченою темою «Творчість М. Булгакова, Р. М. Рільке, Ґ. Аполлінера, Ф. Ґарсія Лорки» (урок)
Аналізування синтетичного вияву новітніх течій і тенденцій у західноєвропейській поезії кінця ХІХ — початку ХХ ст. (урок)
Життя і творчість Федеріко Ґарсія Лорки. Поезія. Синтез у творах міфології і фольклору з поетикою модернізму (урок)
Життєвий і творчий шлях французького поета Ґійома Аполлінера. «Лорелея», «Міст Мірабо», «Зарізана голубка й водограй» (урок)
Глибинні зрушення в поезії початку ХХ ст. Життєвий і творчий шлях Райнера Марії Рільке (урок)
Розвиток усного зв’язного мовлення. Дискусія «Що таке істина?» за романом Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита» (урок)
Утвердження сили творчості й кохання в долі героїв роману Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита" (урок)
Сатиричне змалювання радянських обивателів і функціонерів Москви 30-х років ХХ ст. у романі М. Булгакова «Майстер і Маргарита» (урок)
Твір Михайла Булгаков «Майстер і Маргарита» — роман-міф (урок)
Проблематика і система образів твору Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита». Особистість і влада (урок)
Життєвий і творчий шлях російського письменника Михайла Булгакова. Булгаков і Київ. Роман «Майстер і Маргарита» (урок)
Контрольна робота за темою «Вступ. Література першої половини ХХ ст. Творчість Г. Ібсена, Ф. Кафки, Дж. Джойса (урок)
Життєвий і творчий шлях ірландського письменника-модерніста Джеймса Джойса (урок)
Розвиток писемного зв’язного мовлення. Творча робота за оповіданням Франца Кафки «Перевтілення» (урок)
Своєрідність світобачення та його художнє втілення в оповіданні Франца Кафки «Перевтілення». Грегор Замза і його родина (урок)
Європейська модерністська проза першої половини ХХ ст. Життєвий і творчий шлях австрійського письменника Франца Кафки (урок)
Модернізм як неокласична модель культури, найновіше й найпослідовніше втілення естетико-художнього перевороту ХХ ст. (урок)
Бурхливий, суперечливий суспільно-історичний розвиток світу в першій половині ХХ ст (урок)
Позакласне читання. Твір Антона Павловича Чехова «Вишневий сад» (урок)
Новаторство драматурга Генріка Ібсена, художні особливості його твору «Ляльковий дім» (урок)
налітична композиція п’єси Генріка Ібсена «Ляльковий дім». Образ Нори (урок)
Твір Генріка Ібсена «Ляльковий дім» — соціально-психологічна драма. Сюжет (урок)
Життєвий і творчий шлях норвезького письменника, зачинателя європейської «нової драматургії» Генріка Ібсена (урок)
1-30
31-60
...
391-420
421-450
451-480
481-481