Презентації та публікації

Мета: здійснити контроль знань за вивченою темою; розвивати писемне зв’язне мовлення, творчі здібності учнів; виховуватисерйозне ставлення до самостійної роботи та почуття відповідальності.

Обладнання: картки із завданнями.

Тип уроку: контроль знань, умінь, навичок.

Хід уроку

І. Оголошення теми й мети уроку

ІІ. Ознайомлення із завданнями

І варіант

1.Дайте визначення жанру роману.

2.Ч ому роман Ж. Верна має назву «П’ятнадцятирічний капітан», адже діятвору відбувається і на морі, і на суші?

3.С кладіть розповідь від імені П’ятниці «Як я познайомився з Робінзоном».

ІІ варіант

1.Яка література називається пригодницькою?

2.Які зміни у світогляді Робінзона Крузо відбулися під час перебування на

безлюдному острові?

3.Складіть розповідь від імені Геркулеса «Як я був мганнгою».

ІІІ. Виконання завдань

ІV. Підбиття підсумків уроку

-Чи всі завдання ви виконали?

-Що залишилося незрозумілим?

V. Домашнє завдання

Підготуватися до уроку з позакласного читання за романом Г. Бічер-Стоу«Хатина дядька Тома».

Індивідуальне завдання:учневі-«історику» підготувати повідомлення проіснування рабства в США.

Схожі презентації: