Меню сайта

Головна » Всесвітня історія
Культура Індії та Китаю (урок)

Очікувані результати

Після уроку учні знатимуть:

• про досягнення культури Індії та Китаю за часів Середньовіччя та про вплив цих країн на подальший розвиток культури людства в цілому..

Хід уроку

І. Організаційна частина уроку

ІІ. Актуалізація знань учнів

Учитель заслуховує домашнє завдання і переходить до наступного етапу уроку.

Учитель пропонує учням розділитися на експертні групи, які за допомогою додаткових матеріалів, підручника і текстів історичних джерел підготують повідомлення про культуру Індії та Китаю.

Учитель пропонуєзагальний план підготовки презентацій.

1. Життя і побут.

2. Релігійні вірування.

3. Розвиток ремесел і винаходу.

4. Освіта та наука.

5. Література та мистецтво.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Групова робота

1-а група. Культура Китаю. (Тексти 1, 2, 3, 4).

2-а група. Культура Індії. (Тексти 5, 6 та робота за підручником).

Презентації підготовленого матеріалу.

Учитель пропонує учням заповнити таблиці.

Культура Індії та Китаю

Релігія Індії

Освіта, наука

Література, мистецтво

Буддизм, індуїзм.

Боги: Брахма, Шива і Вішну.

Душа повертається після смерті на землю

У школах навчаються лише діти знаті.

Індійські цифри
(0, 1 ... 9).

Розвинена математика, вивчення дій з дробами,

астрономія, медицина; створено обсерваторії

Санскрит - XII ст. - розмовна
й письмова мова.

Поет Кабір.

Буддійські храми, висічені
у скелях.

Живопис - розписи Аджанти, скульптура.

Будівництво мавзолеїв для правителів (Тадж-Махал в Аґрі)

Релігія Китаю

Освіта, наука

Література, мистецтво

Буддизм, конфуціанство, даосизм;

культ предків

Створена мережа шкіл та система державних іспитів для підготовки урядовців.

Розвинена астрономія.

Створені перші енциклопедії
з сільського господарства.

Розвинена медицина. Робили щеплення від оспи

Золоте століття поезії. Поети: Лі Бо, Ху Фу.

Розвинена архітектура - пагоди.

Живопис, скульптура







IV. Закріплення знань учнів

V. Оцінювання знань учнів

VІ. Домашнє завдання

1. Опрацювати відповідний параграф.

2. Підготуватися до уроку узагальнення, скласти кросворди до теми з 12 слів.

 

Схожі презентації: