| Головна » Українська література |
Т.Шевченко «Гайдамаки». Історична основа твору. Сюжет і композиція (презентація)
Мета Уроку:
- розкрити тему, ідею, актуальність поеми;
- розвивати вміння сприймати літературні твори у історичному контексті;
- виховувати любов і повагу до історичного минулого України.
Тести:
1. У поемі «Гайдамаки» Т.Шевченко відтворив:
1 варіант
а) антифеодальний рух XVIIIст.;
б) Коліївщину:
в) повстання Северина Наливайка;
г) повстання Яреми Галайди.
2 варіант
а) повстання Яреми Галайди;
б) антифеодальний рух XVIIIст.;
в) Коліївщину;
г) повстання Северина Наливайка.
2. Джерела написання поеми "Гайдамаки”:
1 варіант
а) усна народна творчість;
б) розповіді старих людей, учасників повстання;
в) наукові праці, мемуари, художні твори;
г) спогади рідного діда Івана Швеця.
2 варіант
а) розповіді старих людей, учасників повстання;
б) наукові праці, мемуари, художні твори;
в) спогади рідного діда Івана Швеця;
г) усна народна творчість.
3. Найбільший за обсягом твір Т.Шевченка:
1 варіант
а) "Катерина”
б) "Гайдамаки”
в) "Кавказ”
г) "Сон”
2 варіант
а) "Кавказ”
б) "Катерина”
в) "Сон”
г) "Гайдамаки”
4. Кому призначено поему "Гайдамаки”?
1 варіант
а) українському народу;
б) В.Жуковському;
в) російському народу;
г) К.Брюллову.
2 варіант
а) В.Жуковському;
б) російському народу;
в) К.Брюллову;
г) українському народу.
5. Яка основна причина виникнення гайдамацького руху?
1 варіант
а) кріпаччина;
б) татаро-турецькі набіги;
в) знущання польської шляхти;
г) польські повстання.
2 варіант
а) знущання польської шляхти;
б) кріпаччина;
в) польські повстання;
г) татаро-турецькі набіги.
6. Який новаторський прийом застосував Т.Шевченко у поемі "Гайдамаки”?
1 варіант
а) використання строф різного розміру;
б) вживання у творі української і польської мови;
в) авторські вимисли і домисли;
г) поєднання віршованого тексту з прозовим.
2 варіант
а) поєднання віршованого тексту з прозовим;
б) авторські вимисли і домисли;
в) використання строф різного розміру;
г) вживання у творі української і польської мови.
7. Кого мав на увазі Т.Шевченко, пишучи "кат панує” (розділ "Треті півні”):
1 варіант
а) Миколу І;
б) всіх гнобителів українського народу;
в) конфедератів;
г) Лейбу.
2 варіант
а) всіх гнобителів українського народу;
б) Лейбу;
в) Миколу І;
г) конфедератів.
8. Коліївщина тривала один місяць. Скільки часу вона триває в поемі?
1 варіант
а) місяць;
б) півроку;
в) майже рік;
г) три роки.
2 варіант
а) півроку;
б) майже рік;
в) три роки;
г) місяць.
9. Який епізод поеми не відповідає історичній дійсності?
1 варіант
а) страта Гонти;
б) вбивство Гонтою своїх дітей;
в) смерть Залізняка на засланні;
г) розгром гайдамацьких загонів.
2 варіант
а) вбивство Гонтою своїх дітей;
б) розгром гайдамацьких загонів;
в) страта Гонти;
г) смерть Залізняка на засланні.
10. Головний герой поеми:
1 варіант
а) повсталий народ;
б) Ярема Галайда;
в) Іван Гонта;
г) Максим Залізняк.
2 варіант
а) Іван Гонта;
б) Максим Залізняк;
в) повсталий народ;
г) Ярема Галайда.
Тлумачення історичних термінів, знайомство з історичними діячами
Гайдамаки
Коліївщина
Конфедерати
Титар
Свячений
Треті півні
Залізняк Максим
Гонта Іван
Галайда
Гупалівщина
Історія написання твору
|
Дана презентація складається з 17 слайдів. |
Схожі презентації:
