Головна » Географія |
Тематичне оцінювання «Австралія»
І варіант | ІІ варіант | ІІІ варіант |
І рівень (4 з 6 запитань на вибір учня по 0,5 бали за кожне) | ||
1. Океани, якими омивається Австралія: а) Індійський та Атлантичний; б) Атлантичний та Тихий; в) Тихий та Північно-Льодовитий; г) Тихий та Індійський | 1. Координати, які має будь-яка з точок Австралії: а) південну широту та східну довготу; б) північну широту та західну довготу; в) південну широту та західну довготу; г) північну широту та східну довготу | 1. Кліматичний пояс, який займає північ Австралії: а) арктичний; б) субтропічний; в) субекваторіальний; г) помірний |
2. Ендемічних видів в Австралії більш за все серед… а) тварин; б) рослин; в) мінералів; г) форм рельєфу | 2. В Австралії росте так зване дерево-насос — це… а) акація; б) баобаб; в) евкаліпт; г) фікус | 2. Перші переселенці з Європи займалися… а) скотарством; б) видобутком золота; в) землеробством; г) мореплавством |
3. Найбільш поширеним та специфічним для охоти в аборигенів є… а) бумеранг; б) капкан; в) тамагавк; г) алебарда | 3. Над більшою частиною материка Австралія дмуть вітри… а) бризи; б) мусони; в) пасати; г) південно-західні | 3. Найдовшою з річок, що пересихає, є… а) Даймантіна; б) Купер-Крік; в) Дарлінґ; г) Муррей |
4. Європейці, хто першим відкрив материк Австралія: а) іспанці; б) англійці; в) голландці; г) греки | 4. Дослідник, який запропонував першим сучасну назву материка Австралія: а) А. Тасман; б) Д. Кук; в) М. Фліндерс; г) Х Колумб | 4. На материку Австралія виверження вулканів... а) відбуваються; б) не відбуваються; в) дуже рідко відбуваються; г) відбуваються періодично |
5. Природна зона, що займає найбільшу площу в Австралії: а) пустелі; б) савани; в) вологі екваторіальні ліси; г) мішані ліси | 5. Холодна течія, що омиває береги Австралії: а) Східноавстралійська; б) Південна пасатна; в) Західних Вітрів | 5. Крайня північна точка материка: а) м. Йорк; б) м. Байрон; в) м. Стіп-Пойнт; г) м Південно-Східний |
6. Група корисних копалин, які є найбільш поширеними на сході материка: а) нерудні; б) рудні; в) паливні; г) будівельні матеріали | 6. Крайня південна точка материка: а) м. Йорк; б) м. Байрон; в) м. Стіп-Пойнт; г) м Південно-Східний | 6. Рослина, що є панівною в Австралії: а) акація; б) евкаліпт; в) трав’яне дерево; г) баньян |
ІІ рівень (3 запитання по 1 балу за кожне) | ||
7. Назвіть паралель, що перетинає Австралію майже посередині | 7. Назвіть природну зону, що займає 65 % території материка | 7. Яка територія материка з червня по серпень вкривається снігами і є популярним місцем зимового відпочинку австралійців? |
8. Батьківщиною якого дерева-гіганта є материк? | 8. Назвіть тварину — символ Австралії | 8. Чим пояснюється своєрідність органічного світу Австралії? |
9. Яке відкриття в ХІХ столітті значно прискорило заселення материка? | 9. Як називаються території на яких проживають місцеві жителі Австралії? | 9. Які домашні тварини є найбільш поширеними в Австралії? |
ІІІ рівень (2 запитання по 2 бали за кожне) | ||
Підпишіть на контурній карті географічні об’єкти: | ||
10 Великий Вододільний хребет. Поясніть його вплив на формування клімату центральної частини материка | 10. Річки: Дарлінґ і Муррей. До басейна якого океану вони належать? Поясніть чому | 10. Велику пустелю Вікторію. Поясніть причини її формування на материку |
11. Дайте визначення поняттю «скреб» | 11. Дайте визначення поняттю «абориген» | 11. Дайте визначення поняттю «крік» |
IV рівень (одне запитання — 3 бали) | ||
12. Поясніть особливості розташування кліматичних поясів на материку | 12. Назвіть причини утворення сухих річіщ | 12. Поясніть закономірності розташування населення на материку |
Тематичне оцінювання «Південна Америка»
І варіант | ІІ варіант | ІІІ варіант |
І рівень (4 з 6 запитань на вибір учнів по 0,5 бали за кожне) | ||
1. Назвіть найвищу вершину Південної Америки: а) вулкан Льюльяйльяко; б) гора Аконкагуа; г) вулкан Орісаба; г) вулкан Котопахі | 1. Назвіть вітри, під впливом яких материк отримує найбільшу кількість опадів: а) бризи; б) пасати; г) мусони; г) західні | 1. Назвіть тип живлення, що переважає у річок Південної Америки: а) дощове; б) снігове; в) мішане; г) підземними водами |
2. Назвіть висотний пояс в Андах, що є найнижчим: а) горні ліси; б) вологі ліси; в) чагарники та пасовиська; г) кам’янисті пустелі та луки | 2. Оберіть назву найбільшої за площею країни материка: а) Перу б) Бразилія в) Аргентина г) Чілі | 2. Назвіть річку, що має найбільший басейн живлення: а) Оріноко; б) Амазонка; в) Парана; г) Ріо-Колорадо |
3. Назвіть кліматичний пояс якого немає в Південні Америці: а) помірний б) екваторіальний в) субтропічний г) арктичний | 3.Назвіть кліматичний пояс якого немає в Південні Америці: а) арнтарктичний б) екваторіальний в) субтропічний г) помірний | 3. Назвіть кліматичний пояс якого немає в Південні Америці: а) помірний б) субарктичний в) субтропічний г) екваторіальний |
4. Назвіть крайню південну точку материка: а) м. Кабу-Бранку; б) м. Фроуерд; в) м. Паріньяс; г) м. Гальїнас. | 4. Назвіть причину частих вивержень вулканів та руйнівних землетрусів у Андах: а) Анди є молодими горами; б) триває процес зіткнення двох літосферних плит; в) в Андах багато вулканів; г) Анди є високими горами | 4. Оберіть річку, про яку на материку кажуть «цариця річок», «диво природи», «загадкова»: а) Парана; б) Амазонка; в) Мараньон; г) Чурун |
5. Назвіть природну зону, що займає найбільшу площу материка: а) б) в) савани та рідколісся г) степи і лісостепи | 5. Назвіть крайню північну точку материка: а) м. Кабу-Бранку; б) м. Гальїнас. в) м. Фроуерд; г) м. Паріньяс; | 5.Назвіть природну зону, що займає найменшу площу материка: а) б) в) савани та рідколісся г) степи і лісостепи |
6. Назвіть вітри, які панують над більшою частиною материка: а) бризи; б) пасати; г) зонда; г) західні | 6. Назвіть мову, якою спілкується основна маса населення материка: а) портуґальська; б) англійська. в) французька; г) іспанська; | 6. Назвіть крайню східну точку материка: а) м. Паріньяс; б) м. Гальїнас. в) м. Кабу-Бранку; г) м. Фроуерд; |
ІІ рівень (3 запитання по 1 бали за кожне) | ||
7. Назвіть дослідника Америки якого назвали «другим Колумбом», а значення його відкриттів оцінюють як «друге відкриття Америки» | 1. Визначте назву рослини: «у народів Америки вона користувалась особливою повагою, їй присвячували вірші, пісні, легенди. Із неї роблять борошно, олію, крохмаль, консерви. Індіанці називають цю рослину — маїс. Як ми називаємо її? | 7. Назвіть водоспад на річці Чурун, який спадає з висоти, що майже у 20 разів перевищує висоту відомого Ніагарського водоспада |
8. Назвіть розташований на материку найвищій діючий вулкан світу, висота якого сягає 6723 м. | 8. Визначте і назвіть територію Південної Америки де тривала найдовша посуха на землі (протягом 14 років) | 8. Як називається найменша пташка на Землі, розміром з нашого джмеля, що мешкає в Південній Америці? |
9. Разом з Північною Америкою, Південна Америка утворюють єдину частину світу. Назвіть природний об’єкт, що об’єднує ці два материки? | 9. В основі Південної Америки лежить Південноамериканська платформа. Назвіть «залишком» якого давнього материка вона є? | 9. Савани та рідколісся є в Південній Америці та Африкці. Скажіть на якому з материків видовий склад рослин і тварин саван та рідколісь є біднішим? |
ІІІ рівень (2 запитання по 2 бали за кожне) | ||
Підпишіть на контурній карті географічні об’єкти: | ||
10. Бразільську течію. Поясніть її вплив на формування клімату центральної частини материка | 10. Гори Анди. Поясніть їх вплив на формування клімату центральної частини материка | 10. Річки: Оріноко, Ла-Плата. До басейну якого океану вони належать? Поясніть чому |
11. Дайте визначення поняття «льянос» | 11. Дайте визначення поняття «парамос» | 11. Дайте визначення поняття «пампаси» |
IV рівень (одне запитання — 3 бали) | ||
12. Поміркуйте, чому птахи нікуди не відлітають з південно-американської сельви? | 12. Поясніть, чому сучасне населення материка складається з представників усіх рас крім австралоїдної | 12. Проаналізуйте причини утворення на материку найповноводнішої річки світу — Амазонки |
  |
Схожі презентації: